A educação ambiental é algo relativamente novo no Brasil, no entanto, já é praticada há algum tempo em alguns países. A proposta de que de que a educação ambiental fosse integrada a educação brasileira aconteceu em 1999. O principal objetivo dessa disciplina é conscientizar as pessoas a respeito da preservação do meio ambiente bem como da maneira sustentável dos recursos naturais.
Atualmente, pode ser inclusa no currículo escolar como uma disciplina. É importante destacar a sua metodologia de análise que foi criada com base no interesse do ser humano em assuntos que tem ligação com o meio ambiente em especial devido a acontecimentos catastróficos que tem apresentado diversas consequências em todo o mundo.
Abrangência da Educação Ambiental
O Brasil tem a sua educação ambiental com uma perspectiva mais abrangente de maneira que não direciona o seu olhar somente para a proteção e o uso sustentável dos recursos naturais como também incorpora a proposta de que seja construída uma sociedade mais sustentável. Trata-se mais do que um segmento da educação porque tem complexidade e uma visão mais completa.
Lei da Educação Ambiental
No dia 27 de abril de 1999 a educação ambiental foi transformada na Lei n° 9.795 – Lei da Educação Ambiental. No texto dessa lei a educação ambiental é creditada como um componente essencial e permanente da educação nacional. Dessa forma é necessário que ela esteja sempre presente de maneira articulada e nos diversos níveis e modalidades do processo de educação seja no caráter formal ou não-formal.
Parte do Meio Ambiente
Um dos principais objetivos da educação ambiental é fazer com que o ser humano saiba que é parte do meio ambiente. Essa disciplina tenta deixar para trás a visão antropocêntrica – em que o homem é o centro das coisas – para que a natureza passe a ter o seu status de importância reconhecido.
Desde os primórdios da humanidade foi necessário ao homem sobreviver em sociedade e para isso era necessário conhecer o seu ambiente. O início da civilização ocorreu ao mesmo tempo que o uso do fogo e outras ferramentas que ajudavam a mudar o ambiente. Contudo, devido a evolução da tecnologia esse estilo de vida foi ficando cada vez mais distante e nos esquecemos que ainda dependemos da natureza.
Ação Educativa
A educação ambiental deve ter como um dos direcionamentos fazer com que o homem tome consciência da sua realidade e de que forma deve se relacionar com a natureza. Estabelecer laços mais profundos e fortes entre o homem e a natureza é uma forma de criar relações mais estreitas que promovam a existência de um vínculo em que a comunidade seja educada com valores e atitudes que mudem o comportamento das pessoas para que elas possam superar a sua realidade.
O desenvolvimento de habilidades e atitudes importantes para a transformação é necessário para que o homem tenha uma relação mais assertiva com o ambiente que o cerca. Nesse processo de educação ambiental existe um reconhecimento de valores e conceitos que objetivam desenvolver novas habilidades e mudam as atitudes das pessoas em relação ao meio em que estão inseridas.
Tomada de Decisões
A educação ambiental ainda tem relação com a prática de tomada de decisões e a ética que deve reger essas escolhas para que haja uma melhor qualidade de vida. Dessa forma essa metodologia é entendida como os processos através dos quais o indivíduo e a coletividade trabalham na construção dos valores sociais, habilidades, conhecimentos, atitudes e competências que são pensadas para a conservação do meio ambiente.
O Contexto da Educação Ambiental
A educação ambiental surge como uma necessidade nesse contexto em que vivemos atualmente como o aquecimento global que tornaram necessário que o mundo refletisse acerca do impulso necessário para a educação ambiental. Trata-se de um cenário que gera grande preocupação uma vez que as consequências acabarão se refletindo em todo mundo sem que haja distinção.
O processo pedagógico que deve ser aplicado a educação ambiental deve ser participativo e trabalhar na construção de uma crítica a respeito da problemática que estende a sociedade a captação de gênese e a evolução dos problemas do meio ambiente.
Educador Ambiental
Quem prática a educação ambiental na área do ensino é conhecido como educador ambiental e não é necessariamente um professor. Qualquer pessoa da sociedade pode se tornar um educador ambiental, para isso tudo o que ele precisa é ter trabalhos ligados aos temas.
Contudo, de acordo com a Resolução CFBio nº 010/2003 essa função de educador ambiental é atribuída ao biólogo já que se trata de uma atividade que envolve diversos conhecimentos e que se trata de uma área profissional que tem mais abrangência e conhecimento singular. Mesmo outras áreas profissionais podendo atuar nesse segmento cabe aos biólogos o desenvolvimento da mesma.
O Histórico da Educação Ambiental no Brasil
O primeiro momento na história do país em que se pensou no desenvolvimento dessa área da educação foi na I Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (1972). Nessa conferência se estabeleceu um processo de criação de profissionais e pessoas pelo mundo todo com uma visão direcionada para as discussões do meio ambiente e temas afins como a sustentabilidade.
A contextualização da educação ambiental começou a existir a partir da Conferência de Estocolmo. Contudo, foi na Resolução CFBio nº 227 que data de 18 de agosto de 2010 que foi inserida dentre as atividades do biólogo a educação ambiental de acordo com o Art. 4°. Em 2012 surgiu um estudo que passou a posicionar o estudo da educação ambiental no âmbito virtual em que seria possível conseguir mais engajamento em relação aos temas do meio ambiente.
O Desenvolvimento da Educação Ambiental no Brasil
Já faz algum tempo que a educação ambiental tem sido desenvolvida no Brasil por bons profissionais que tem dado destaque para algumas temáticas que são relevantes. Cada vez mais se mostra necessário prestar atenção aos recados que o meio ambiente tem nos dado e pensar num direcionamento mais seguro e responsável para o futuro. A educação ambiental integrada a educação como um todo pode ajudar a mudar esse pensamento.
Educar os cidadãos para que tenham consciência sobre o respeito que devem ter com o meio ambiente é uma das principais tarefas da educação ambiental. No entanto, uma das principais modalidades dessa educação tão importante para todas as pessoas é fazer o resgate do contato com a terra, coisa que as crianças precisam ter. Para que isso possa ocorrer, deve haver espaços apropriados, como áreas verdes e naturais, e o trabalho com os pequenos poderia começar, por exemplo, com o cultivo de uma horta pequena, para que pudesse ser feita uma associação entre as tarefas diárias deles e as rotinas do campo, como o cuidado com as plantas, isso além de aprender como controlar as pragas que destroem a flora. Quando a criança aprende a lidar de maneira correta com os animais e o meio ambiente, passa a tratá-los de forma consciente e aprende a respeitá-los, sendo que isso faz com que ela consiga ter uma visão abrangente sobre o que o ambiente representa para todos nós.
